【立ち読み】「早蕨」８月号⑫ 一般分科会「Ａ君の成長にかかわって」に参加して

私は全日制の教員ですが、現任校に定時制が併設されており、興味を持ってこの分科会に参加しました。分科会で交わされた議論について触れます。議論の柱となったのは、次の２点でした。

①A男のイメージ共有のための質問を考える。
②A男成長の全体像～いくつかのポイントとそれらのつながり(関連性)をさぐる。

（中略）

最後に発表者の黒野さんがこうおっしゃったことが印象的でした。「イベントをすることが目的ではない。自主的に子ども達が公的な活動に参加できるようにしたい」－定時制と全日制の境目のない心得だと思います。　

（山崎さくら。「早蕨」８月号。購読申し込みは、左記、「メール送信」へ）